Tik šeštadienį sužinojau, kad pagaliau baigiau Verslo informatikos 3 kursą. Liko tik vieni metai ir pagaliau bus pabaigtas pirmasis aukštojo mokslo laiptelis, o Mykolo Romerio Universitetas išleis pirmąją Verslo informatikos studentų laidą. Ši sesija buvo kitokia nei anksčiau buvusios. Turbūt pats svarbiausias dalykas – laikiau išankstinę sesiją. Kadangi gegužės 28 dieną iškeliavau atostogauti į Italiją, todėl reikėjo būti išlaikius visus egzaminus. Viskas atrodo sekėsi puikiai, tik gaila, kad dėstytojui pritrūko šiek tiek supratimo po paskutinio egzamino, todėl rezultatų turėjome laukti daugiau nei tris savaites, kad sužinotumėme rezultatą.

Elektroninis verslas ir e. paslaugos

Dar prieš semestro pradžią pamačius tvarkaraštį ir šio dalyko dėstytoją, iškart tapo aišku, kad paskaitoje išgirsime labai daug geros ir naudingos informacijos, bei pamatysime praktinį jos pritaikymą. Kiekvieno seminaro metu V. Višnevska skatindavo diskusijas, pateikdavo užduotis kurių pagalba įsisavindavome informaciją. Semestro eigoje rašiau nesveikasmaistas.ismegink.lt, kurio sukūrimas buvo pagrindinė semestro užduotis. Kurdami šį tinklapį panaudojome didžiają dalį dėstytojos išsakytų patarimų, paskaitų metu išgirstų metodų. Labai džiugu, kad semestro pabaigoje išaiškėjo, kad kurso draugų ir specialistų vertinimu, šis projektas buvo vienas geriausių.

Išskirstytos sistemos ir duomenų apsauga

Dalyko pavadinimas labai aiškiai atspindi semestro metu gautą medžiagą. Medžiagos buvo daug, beveik visa angliška. Žinoma tai nesukėlė sunkumų, tačiau dėstytojų žinios ir noras studentam perteikti informaciją labai koregavo studentų norą mokytis. Pirmojoje semestro dalyje viskas buvo struktūrizuota ir aišku. Dėstytoja tikrai šnekėjo apie dalykus, kuriuos tikrai išmano. Turbūt labiausiai džiuginantis dalykas buvo tai, kad kalbant ir aiškinantis nereikėjo lietuvinti terminų ir išsireiškimų. Antrojoje semestro dalyje pasikeitė dėstytojas. Apsilankius keliose paskaitose paaiškėjo, kodėl studentų kiekis psakaitoje sumažėjo iki šešių ar net mažiau. Nebuvo jokios struktūros, nagrinėjami seni dalykai, nepriimama kritika. Apibendrinant pasakysiu, jau senai pasitvirtinusį dalyką – du dėstytojai vedantys vieną paskaitą nežada nieko gero.

Mokesčių teisė ir administravimas

Teisės dalykų šį semestrą buvo tikrai daug. Man kaip praktikos mėgėjui toks teorinės informacijos kiekis yra tiesiog žiaurus. Šio dalyko dėstytojai suprasdami, kad mes ne teisininkai, kad įstatymai nėra pagrindinis skaitinys vakarais, vedė paskaitas daug aiškiau, pateikdami realius pavyzdžius. Šis mokomasis dalykas leido netik sužinotiu daugiau apie PVM, GPM, PM ir kitus mokesčius, bet ir įsigilinti į kaikuriuos skaičiavimo niuansus, supasti jų svarbą valstybės biudžetui.  Labai džiaugiuosi, kad mums dėstė labai patyrusi, daug seminarų verslininkam vedanti dėstytoja. Ji mums netik pateikė sausą informaciją, bet privertė galvoti ir stengtis išsisukti iš sunkiausių situacijų.

Verslo strateginis valdymas

Tikrai nenustebau semestro pradžioje išgirdęs, kad vėl reikia naujos verslo idėjos, kuriai rašysime strateginės veiklos planą. Jau pirmame kurse rašėme verslo planą, tačiau čia reikėjo žvelgti į projektą šiek tiek iš kitos pusės. Mūsų grupė pasirinko rašyti planą apie reklaminių produktų katalogą. Semestro eigoje paaiškėjo, kad mūsų projektas specifinis, jam nereikia aprašinėti kaikurių užduočių. Labai dažnai, toks faktas dėstytoją išvesdavo iš rėmų, jis pasimesdavo, todėl mes vėl turėdavome pasakoti viso projekto apibūdinimą, bykdymą ir t.t. Mūsų pasirinktoji idėja gali būti įgyvendinta, todėl visą planą atlikinėjome labai atidžiai, skaičiavome biudžetą įvairiausiais variantais, stengėmės pamatyti silpnąsias puses. Pasibaigus semestrui ir pamačius rezultatus, šiek tiek supykau, kad vertindamas dėstytojas vėl užmiršo mūsų projekto specifiką ir jo naudojamus realius duomenis.

Elektroninio verslo teisė

Man asmeniškai elektroninio verslo teisė buvo sunkiausias dalykas. Semestro pradžioje viskas atrodė gana paprasta, nera jokių didelių teisinių dalykų, dėstytojas pasakoja gana suprantama kalba, tačiau pirmasis įspūdis buvo klaidingas. Kuo toliau, tuo labiau atsirado įvairių įstatymų, kodekso straipsnių, kuriuos reikėjo žinoti, mokėti susieti ir žinoti pagrindinę esmę. nepaisant viso sudėtingumo, sužinojau daug naudingos ir naujos informacijos. Žinoma gauti informacijos yra viena, bet kai egzaminas turi 10 klausimų, kurių atsakymui skiriama apie 1 min., turi jausti kaip žuvis vandenyje arba tau “šakės”

Keisčiausia šio dalyko užduotis – mokslinio darbo kritikavimas. Aš asmeniškai nesijaučiu labai dideliu elektroninės teisės žinovu, kad galėčiau kritikuoti mokslinius darbus.  Norint gauti padorų semestro įvertinimą, užduoties nebuvo galima išvengti, todėl pasirinkau I. Rotomskio ir D. Štitilio straipsnį “Ginčų su vartotojais sprendimas elektroninėje komercijoje”. Straipnis tikrai įdomus ir naudingas, tačiau kai reikėjo rasti trūkumus, pasikeitimus dabartiniuose įstatymuose bei pateikti pasiūlymus, susidūriau su sunkumais. Dabar galiu pasakyti, kad viskas baigėsi gana gerai ir įvertinimas visai normalus.

Kursinis darbas

Tai vienas didžiausių rašytų darbų universitete. Jau praėjusio semestro pradžioje galėjome pasirinkti kursinio darbo temą. Aš kaip programuotojas, besidomintis Android OS, be jokių dvejonių pasirinkau būtent su šiais dviem faktais susijusią temą. Po pirmojo pokalbio su dėstytoju pakoregavome pavadinimą ir jis skambėjo taip “Taikomųjų programų transformavimas tarp skirtingų išmaniųjų telefonų operacinių sistemų”. Pagrindinis dalykas apžvelgiamas darbe – naujo produkto XMLVM pritaikymas kuriant programas mobiliesiems telefonams.

Rašant darbą susidūriau viena labai svarbia problema – Apple produktų uždarumu. Norėdamas pažiūrėti kaip veikia mano sukurta programa Android telefonams, o vėliau kryžmiškai perkompiliuota ir skirta iPhone, susiduriau su problema, kad negaliu įsidiegti iOS SDK. Neturėdamas MAC kompiuterio ar kito, kuriame būtų galima įsidiegti nelegalę MAC OS, prašiau blogerių pagalbos. Dėkoju Jonui ir Vytautui, kurie sukompiliavo mano programą ir atsiuntė ekrano vaizdus. Šios problemos sprendimo tikrai reiks ieškoti, nes bakalaurinio darbo tema tokia pati

Kaip ir kiekvieno semestro metu MRU pateikia įvairiausių stebuklų ir netikėtų sprendimų. Džiugu, kad viskas gerai baigėsi ir liko tik prisiminimai, bei kažkur išsaugota informacija, kuri sugrįs prireikus. Visiems gerų atostogų!!!

P.S. Elektroninio verslo teisę dėstė visiems blogeriams žinomas L. Ulevičius

Sveiki, ir kaip begyvuojat? Aš tai apsikrovęs su tokiu dideliu darbų kiekiu, kad net kartais pamirštu dabar rytas ar vakaras. Žinoma, tai šiek tiek paryškinta, tačiau kai gauni tiek pasiūlymų įvairiems projektams, įvairioms avantiūroms, tai labai sunku jas atsirinkti ir įvertinti.

Kažkaip mokslai šį semestrą pradėjo spausti Palyginus su praėjusiais semestrais, tai darbo žymiai daugiau, tačiau sunku pasakyti įvertinti kiekio ir kokybės santykį. Dabar netik daraiu 4 pristatymus, rošiuosi skaityti ir analizuoti mokslinį teisės darbą (DIDŽIAUSIA NESĄMONĖ INFORMATIKOS spec. studentui), o galiausiai jau pradedu rašyti eilutes kursiniame darbe. Pastarasis, turbūt atims daug laiko, nes jau vien kompiliojant įvairias JAVA aplikacijas konsolėje, praleidau ne vieną dieną. Įdomu, kokia tema rašysiu darbą?  Ogi jis skamba taip – “Taikomųjų programų transformavimas tarp skirtingų išmaniųjų telefonų operacinių sistemų”. Skamba gražiai ir paslaptingai, todėl bus matyti, kaip čia viskas seksis. Tam, kad galėčiau apsvarstti keletą faktų savo rašomajame darbe, norėčiau, kad jūs užpildytumėte šią apklausą – APKLAUSA

Ši sesija universitete kaip niekad daug reikalaujanti. Vienos paskaitos metu rašome strateginį planą, kitos – gilinamės į įvairias sistemas, o galiausiai naršome po į e. verslą, marketingą ir kitus susijusius dalykus. Pastarosios paskaitos užduotis – projektas, kuris pritrauktų vartotojų ir duotų šiokią tokią naudą.

Semestro pradžioje dėstytoja pasiūlę išsirinkti temą, kuri turės atsispindėti visuose projektuose. Buvo daug pasiūlymų, tačiau galiausiai nusprendėm pasirinkti Sveiką maistą. Turėami temą mes pradėjome galvoti, kaip būtų galima viską įgyvendinti ir pasiekti. Dėstytoja neapibrėžė kaip projektas turėtų būti šgyvendintas t..y. mes galime sukurti bet ką – FB programą, blogą, Facebook fanų puslapį ar išleisti kažkokį el. laikraštį.

Mūsų grupė pasirinkimo kryžkelėje buvo atsidūrus daugiau nei N kartų, todėl labai džiaugiausi kai priėjome pagrindinės idėjos – BLOGAS apie NEsveiką maistą. Kodėl būtent nesveikas maistas? Atsakymas labai paprastas – jums dar neatsibodo klausytis visokių “riebių” pasisakymų apie E, Mcdonalds maistą ir visą kitą? Mums atsibodo, todėl mes stengsimės visiškai prešingai pasiekti vartotoją – žiūrėdami į visus šiuos faktorius per juoko, įdomybių prizmę.

Kviečiu visus užsukti į nesveikasmaistas.ismegink.lt ir prisidėti prie mūsų bendruomenės (RSS srautas – http://feeds.feedburner.com/NesveikasMaistas).

O ar kada pagalvojai, kaip atrodo nesveiko maisto piramidė? Ne? Tiesiog spausk čia ir ją pamatysi

Vat kokį gudrų pavadinimą sugalvojau šiam įrašui Ištikrųjų atsibodo tas jausmas, kai jauti, kad universitetas tave verčia ne tobulėti, o pamažu durnėti (galbūt netaip išsireikšiu, bet esmę turbūt supratot).

Pasakysiu aš jum atvirai – tikrai senai universitete gavau injekciją žinių, kurios skatinintų susidomėjimą, skatintų tobulėti. Žinoma, jūs pasakysit – svarbiausia noras, tačiau ar jis visad svarbiausias? Manau, kad ne. Ar įmanoma dar kažko norėti, kai darbo savaitę iš namų išvyksti 7 val. ryto, o į juos grįžti tik 22 ar net 23. Savaitgalis lieka tik pailsėjimui ir pasiruošimui kitai savaitei. Tačiau šiandien prabudęs ir dar ilgai tingėjęs keltis iš lovos sugalvojau – keikvieną savaitgalį bent kelias valandas rasiu savišvietai.  Užduotis tikrai rimta, nežinau kaip taip pavyks įgyvendinti, bet kuo arčiau pavasaris, tuo daugiau laiko turėtų atsirasti.

Visas idėjos įgyvendinimas prasideda jau ŠIANDIEN. Iš knygų lentynos pasiėmiau ir dulkes nuvaliau nuo pradėtos ir nebaigtos skaityti Bilo Geitso knygos “Verslas minties greičiu”. Internete pilną įvairių atsiliepimų apie ją, tačiau tie 60 pulapių, kurie kažkada buvo perskaityti keliaujant traukiniu į Vilnių, įtraukė ir vis nori skaityti toliau ir toliau.

Tikslą jau turiu, su kuo jį įgyvendinti taip pat. Galbūt šiemet vėl pavyks apsilankyti knygų mugėje ir įsigyti naują knygą.

O jūs skaitote knygas? Ar tiesiog varvinate akis priešais kompiuterį ieškodami naujausios informacijos?

[poll id="19"]

Atrodo pagaliau galiu pasakyti – SESIJA baigta. Rašydamas šį įrašą dar nesu tikras dėl vieno iš savo egzamino įvertinimo, tačiau manau viskas pasibaigs taip kaip yra dabar. Šiame įraše pasistengsiu apžvelgti visus šio semestro dalykus ir pateiksiu pagrindinę problemą, kodėl aš dar nesu ramus dėl savo sesijos rezultatų.

Turbūt šis atsiskaitymų mėnuo pareikalavo daugiausiai emocinių jėgų, negu prieš tai buvę. Pirmiausia, dėl to, kad dirbu. Tikrai reikėjo daug valios pastangų, kad grįžus iš darbo būtų galima prisėsti prie knygų, pasiruošti egzaminams. Žinoma, dažnai tiesiog reikėdavo pamiegoti keliomis valandomis mažiau, bet juk tokia dirbančių studentų dalia.

Antra – turbūt daugiausiai nerimo ir pykčių atnešusi priežastis – neaiškus ir nesąmoningas Kompiuterinių sprendimų modeliavimo egzaminas, jo įvertinimas ir viso semestro darbas. Tikrai nestikėjau, kad idėjus tiek pastangų, tiek laiko praleidus studijuojant šį dalyką (studijavome savarankiškai, nes nebuvo paskaitų), susikaups tiek neigiamų emocijų, nerimo. Šiam dalykui skirsiu specialų įrašą (jo belaukiant gali pasižiūrėti – http://www.demotyvacija.lt/mru-studiju-valdymo-sistema-1325673.html), na o dabar apie viską nuo pradžių.

Finansų ir verslo informacinės sistemos

Dalykas išties naudingas Verslo informatikams. Semestro metu mokėmės naudoti „OpenERP“ sistemą, apžvelgėme elektroninės komercijos sistemas („Magento“, „OpanCart“) ir daug kitų informacijos valdymui skirtų sprendimų. Taip pat teko šiek tiek pačiupinėti „Microsoft Project“. Atrodo viskas tikrai įdomu ir gali būti pritaikoma ateityje, tačiau trūko vieno dalyko – studentų sudominimo. Ištikro sunku pasakyti, kur buvo pagrindinė priežastis: ar studentų nenoras sužinoti apie šias sistemas, ar dėstytojo nemokėjimas sudominti. Aš asmeniškai iš šios paskaitos pasiėmiau tai kas man atrodė naudinga ir svarbu, o artimiausiose projektuose panaudosiu ir keletą naudotų sistemų.

Informatikos teisė

TEISĖ – štai šis žodis gasdino jau prieš prasidedant paskaitoms. Niekad nebuvau sutvertas tokiems labai teorinėmis žiniomis pritaikytiems mokslams. Prasidėjus paskaitoms ir seminarams, pamatęs dėstytojo stilių, supratau, kad ši disciplina bus tikrai įdomi, suteiks daug žinių. Nors paskaitų metu buvo daug teisinių terminų ir sąvokų, o jos kartais keldavo miegą (paskaita būdavo 8 val. ryto ), tačiau seminarų metu atliekant gana įdomias užduotis, buvo galima įsisavinti pagrindinius principus. Kaip vienas iš seminaro darbų, tai sukurta „Facebook“ soc. tinklo programa „Invormacijos surinkėjas“ (http://apps.facebook.com/rinkejas/

Objektinis projektavimas ir programavimas

Pavadinimas atspindi viską. Jau prieš semestra tikėjausi, kad šis dalykas bus vienas iš lengvesnių, nes jau 9 mėn. dirbu programuotoju. Žinoma, darbe neteko braižyti ir kurti visos sistemos modelio, tačiau kartais reikėdavo ir pamodeliuoti tam tikro modulio veikimą. Mokymo procesą būtų galima padalinti į dvi dalis (buvo du dėstytojai): pirmoji – paprasta teorija, su nieko neveikimu ir tos pačios medžiagos vertinimu vis kitaip atėjus sekančiai paskaitai. Antroji dalis daug naudingesnė – mums reikėjo netik paimti ir sumodeliuoti tam tikrą sistemą, bet ir ją suprogramuoti. Ilgai galvojome (su drauge Sandra), kokią sistemą sukurti ir galiausiai nusprendėme, kad kursime laikraščių prenumeratos admisitravimo sistemą. Po kelių dienų štempto schemų braižymo ir programavimo, turėjome labai paprastai veikainčią sistemą (naudojome JAVA su Swing technologija).

Skaitiniai metodai

MATEMATIKA!!! Ar žinot kaip sunku vėl pradėti spręsti aukštosios matematikos uždavinius, po vienerių metų pertraukos? Turbūt niekad taip sunku nebuvo sprendžiant uždavinius su matricomis ar ieškant funkcijų išvestinių. Kuo daugiau paskaitų, tuo labiau prisiminėme uždavinių sprendimo specifiką, būdus. Paskaitų metu buvo ir daug neaiškių vietų (plikos teorijos aš neįkertu), tačiau seminarų metu sprendžiant uždavinius viskas tapo daug aiškiau ir lengvai prprantama. Labai svarbų indėlį baigiamajam pažymiui turėjo ir laboratoriniai darbai. Jų metu mums reikėjo spręsti uždavinius naudojantis „vxMaxima“. Pradžioje atrodė, kad tai labai tankus miškas, tačiau išmokus sintaksę, perpratus uždavinių sprendimų algoritmus, nesunku buvo juos užrašyti šia sistema ir išspręsti. Galiausiai supratau – man labai patinka matematika.

Įmonės finansai

Turbūt visiems patinka skaičiuoti pinigus, matyti kur ir kaip jie keliauja. Šis studijų dalykas netik padėjo sužinoti kaipsudaromas įmonės balansas, pelno – nuostolių ataskaita, bet ir padėjo išmokti analizuoti šias dvi labai svarbias lenteles. Atrodo, kas čia tėra analizuoti įmonės finansus, bet patikėkite, reikėjo pasukti smegenėles žiūrint į tuos skaičius. Galbūt seminarų metu nepersistengdavome, tačiau atliekant paskutinį darbą viską reikėjo sužinoti, mokėti paaiškinti, o svarbiausia – įžvelgti problemą. Labai džiugu, kad mūsų baigiamasis semestro balas buvo įvertintas auksčiausiu pažymiu.

Kompiuterinis sprendimų modeliavimas

Apie šį dalyką jau kalbėjau įrašo pradžioje, tačiau semestro metu susikaupė tiek įspūdžių (daugiausiai neigiamų), apie kurios aš papasakosiu specialiai skirtame įraše.

Na tokia buvo mano sesija, kuri dar nesibaigė (paskutinis egzaminas – 20 d., o šiandien jau 24 ir galo nesimato). Tikėkimės, kad pasiekti rezultatai padės gauti stipendiją ir bent kiek papildyti savo studentišką piniginę

Praėjusią savaitę atsirado dar vienas filmukas apie MRU, apie tai kaip absolventai eina dirbt į mėsos kombinatą. Kokia jūsų nuomonė apie tai?

Galbūt jis atspindi teisybė, galbūt ne… Pamatysim po pusantrų metų….

Vat o čia MRU SA atsakymas į tokį pareiškimą:

Prie tos pačios temos apie MRU absolventus:

Ir vienas, šiek tiek linksmesnis video…. (Gal dėl to, kad dirba daugelis absolventų maisto gamybos fabrikuose, mes taip pigiai valgom? )

Sveiki, na ir kaip begyvena blogo skaitytojai? Pastaruoju metu vis mažiau ir mažiau laiko randu, kad galėčiau jus nudžiuginti. Tikrai tikiusi įgyvendinti savo planus ir per artimiausias laisvas dienas parašyti po keletą naujų įrašų.

Šiandienis įrašas, galima sakyti, gimė universite suole. Kodėl? Todėl, kad mums Informatikos teisės paskaitoje pateikė užduotį susijusią su socialiniais tinklais ir duomenų apsauga. Dėstytojas leido įvairiais būdais pasistengti surinkti kuo daugiau informacijos apie vartotojus(Žinoma, visi duomenys po galutinio atsiskaitymo bus sunaikinti).

Mūsų komanda sumąstė sukurti Facebook socialinio tinklo programėlę, kuri leistų gauti vartotojų duomenis. Tikrai norėčiau paprašyti VISŲ JŪSŲ užsukti į mūsų aplikaciją (http://apps.facebook.com/rinkejas/) ir pateikti savo duomenis.

DĖMESIO!!!!

Šio tyrimo metu surinkti duomenys nebus NIEKUR NAUDOJAMI. Po atliktos analizės jie iškart bus ištrinti!!!

Galiu pasakyti – ANTRAS KURSAS PABAIGTAS. Kaip jau minėjau, atšvenčiau antro kurso pabaigtuves, taigi beliko papasakoti, ką mes ketvirtame semestre veikėme, ką mokėmės.

Antroje šių metų pusėje teko mokytis šiuos dalykus:

• Kompiuterių tinklų architektūros ir protokolai
• Vartotojų sąsajos projektavimas ir programavimas
• Verslo teisė
• Informacijos vadyba
• Informacijos paieška

Taip pat reikėjo atlikti mokomąją dviejų savaičių praktiką IT įmonėje.

Kompiuterių tinklų architektūros ir protokolai

Dalyko pavadinimas iškart pasako visą esmę. Šiame pagaliau gavau normalių paaiškinimų kaip veikia tinklas, ką IP adresai rodo. Vienas labiausia patikusių dalykų seminarų metu – mūsų pačių kuriama tinklo topologija. Didžiąją dalį jų kūrėme naudodamiesi CISCO sukurtu simuliatoriumi Cisco Packet Tracer, o semestro pabaigoje galėjome prisėsti ir prie tikros įrangos. Kaip dažniausiai ir būna, praktiniai dalykai man sekėsi geriausiai, o teorija tai buvo kirvis. Žinoma, turėjau supratimą, kaip viskas veikia, kaip reikia konfigūruot, bet kaip atsimint kokio kabelio reikalauja tam tikras standartas. Come on!!! Kam viso to reikia, juk dirbant galima paieškot tokių dalykų.

Vartotojų sąsajos projektavimas ir programavimas

Turbūt šios paskaitos laukiau labiausiai. Kodėl? Juk dažnai tenka susidurti su dizainų, vartotojų sąsajos projektavimu. Net dabar darbe, kuriu projekto administracijos interfeisą. Prasidėjus paskaitoms ir seminarams teko kažkiek nusivilti. Nesužinojau nieko naujo, o kartais dėstytojas pasakodavo pasenusius faktus.Šio dėstytojo pagrindinė užduotis mums – pasirinkti svetainę ir išnagrinėti jos grafinę sąsają. Kažkaip netyčia pasirinkau www.bite.lt ir  dabar pagalvojus – džiaugiuosi, nes buvo ką pakritikuoti ir daug labai gerų dalykų (Mano darbo aprašymas)

Antoje semestro dalyje atėjo naujas dėstytojas, kuris pasakojo apie OpenERP – atviro kodo verslo valdymo sistemą. Iš tikro buvo įdomu susipažinti, šiek tiek išmokti naudotis. Tik vienas dalykas – prie ko čia vartotojo sąsaja ir programavimas? Juk panagrinėjom kaip viskas išdėstyta, ką norėtumėme pakeisti ir einam toliau, nagrinėjam kitas sistemas. Na nieko, vis dėlto kažką išmokau ir sužinojau, o žinios apie verslo valdymo sistemos veikimą tikrai neprapuls.

Verslo teisė

Šitos paskaitos labiausiai bijojau. Vien pavadinimas atrodo toks grėsmingas, o dar MRU kažkoks teisės dalykas, tai iškart mintis – Reiks gerai padirbėt. Kaip maniau, taip ir buvo. Reikėjo padirbėti, tačiau tikai nesigailiu. Gavau tiek žinių apskritai apie teisę, apie verslo santykius ir jų vertinimą. Dėstytojas tikrai sudomino dalyku ir tikrai negalvojau, kad paskatų metu, gali būti taip įdomu. Beje, tai pirmasis dėstytojas, kuris dėstė labai įdomiai – kiekvieną pateikiamą teorijos punktą, apipindavo daugybe pavyzdžių, o tai leido labai lengvai įsisavinti informaciją.

Informacijos vadyba

Šį semestrą galėjau rinktis tarp Elektroninių atsiskaitymų ir Informacijos vadybos. Kaip jau supratote pasirinkau pastarąja. Kodėl? Ogi, nežinau Turbūt dėlto, kad šiais laikais informacijos kiekis yra milžiniškas ir reikia kažkaip ją suvaldyti. Visos šio dalyko paskaitos buvo tikrai įdomios, nes dėstytojas labai gerai perteikdavo pagrindinius faktus su šių dienų pavyzdžiais, šiektiek (kartais net daugokai) persunktos ironijos, tačiau viskas buvo visada laiku ir vietoje.

Praėjusių metų pabaigoje rašiau apie SVS (studijų valdymo sistemą). Informacijos vadybos paskaitose reikėjo dalyvauti užduotyse, pateikiamose šioje sistemoje  (nuo to priklausė ir egzamino pažymys). Po pusmečio naudojimo apie SVS galiu pasakyt – idėja nebloga, tik ją riekia dar labai tobulinti. Kartais būdavo tokių situacijų, kad suformuota užduotis, tu pateiki idėjas, o tik vėliau sužinai, kad užduotis buvo šiek tiek kitokia negu suformuluota. Šios sistemos kūrėjų ir iniciatorių akyse, mes Verslo informatikai pasirodėme blogiečiai, nes pateikėme daug kritikos. Ši kritika buvo skirta ne tam, kad sukurtų blogą sistemos įvaizdį, o tam kad būtų išklausyti mūsų pasiūlymai ir padaryti patobulinimai.

Informacijos paieška

Viena paskaita mokė kaip apdoroti ir rasti reikiamą informaciją, o kita – kaip jos ieškoti. Šios paskaitos metu naudojome “Google”, “Yahoo”,  “Wolfram Alfa”, bei Lietuviškų valdžios institucijų duomenų bazių paieškos sistemas. Ištikro didžioji dalis pateiktos informacijos buvo žinoma, tačiau supratau, kad valdžios institucijų duombazės didelės, tačiau paieškos varikliu reikia jau labai gerai mokėti naudotis, nes kitaip gausi rezultatą – “Rezultatų nerasta. Mėginkite kitokią užklausą”. Pastarasis dalykas šiek tiek ir pakišo koją egzamino metu.

]]> http://gedzis.net/irasai/antras-kursas-antra-sesija/feed/ 5 http://gedzis.net/irasai/antras-kursas-pirma-sesija/ http://gedzis.net/irasai/antras-kursas-pirma-sesija/#comments Tue, 12 Jan 2010 13:58:24 +0000 Gedzis http://gedzis.net/irasai/antras-kursas-pirma-sesija/

(ore_kapong nuotrauka)

Antras kursas – visiškai kitoks nei pirmas. Jau nuo rugsėjo pirmosios žinai kas tavęs laukia, kaip viskas atrodys. Nors praėjo dar tik pusė šių mokslo metų, tačiau aš jau dabar drąsiai galiu teigti, kad šie metai žymiai geresni nei praėjusieji.

Kaip ir visada, naujas semestras nauji dalykai. Trečiajame semestre teko mokytis šiuos dalykus:

• Anglų kalba
• Duomenų bazės
• Duomenų struktūros ir algoritmai
• Ekonomikos teorija
• Kompiuterių architektūros ir operacinės sistemos
• Verslo informacinės technologijos
• Verslo komunikacija
• Fizinis rengimas

Dabar juos surašinėdamas supratau, kad jų tikrai daug. Šiame įraše pamėginsiu atskleisti kaip man sekėsi ir kokius teigiamus ir neigiamus dalykus aš įžvelgiu.

Anglų kalba

Turbūt vienas iš dalykų, kurį mokėmės visus tris semestrus. Galiu atvirai pasakyti – kartais šitoje paskaitoje tikrai būdavo labai nuobodu. Kodėl? Ogi, atsakymas labai parastas – angliškai mokėmės apie tokius primityvius dalykus, pvz. iš kokių dalių sudarytas vartotojo matomas ekranas t.y sidebar, meniu, taskbar ir t.t. Žinoma, buvo ir labai daug naudingų dalykų, pavyzdžiui pristatinėjimas pasirinktos temos prieš grupę. Tokia užduotis, netik padėjo tobulinti anglų kalbos žinias, bet ir skatino padaryti tai geriau nei tavo grupiokai.

Duomenų bazės

Viename iš savo įrašų, jau buvau minėjęs kaip atrodo mano atsiskaitomasis darbas. Pagrindinis mano noras prieš pradedant lankyti šį dalyką – išmokti projektuoti ir naudoti duomenų bazes. Po semestro galiu pasakyti – noras išpildytas kokiu 60 procentų. Aš tai tikrai daug išmokau, tačiau tikrai tikėjausi, kad mes paskaitų metų bent galėsime žvilgtelti, kaip galime sukurti didelę ir optimizuotą duomenų bazę ir kaip efektyviausiu keliu mes galėsime prašyti užklausas.
Taip pat blogo skaitytojai, atsimena, kad viename iš įrašų, rašiau apie moderniąsias technologijas paskaitų metu. Kaip tik “Duomenų bazių” paskaitose klausėmės paskaitos ir matėme kaip ji yra įrašinėjama.

Duomenų struktūros ir algoritmai

Informatika be algoritmų, ar tai įmanoma? Aš manau, kad neįmanoma. Šios paskaitos metų mokėmės tokių dalykų kaip stekas, eilė, rikiavimo ir paieškos algoritmų. Visi šitie dalykai buvo realizuojami JAVA kalba, todėl buvo labai geras dalykas vėl prisiminti JAVA, nes po vasaros vis rečiau būdavo galimybių prie jos prisėsti.
Kadangi šis dalykas, daugumai buvo nelabai priimtinas, tai teko kelis kartus padėti grupiokams išspręsti kelis uždavinius. Berašydamas įrašą supratau, kad toks būdas man pačiam padėjo žymiai geriau suprasti ir išmokti parašyti, naudoti šituos algoritmus.

Ekonomikos teorija
Teorija – žodis, kuris iškart leido suprasti, kad bus daug rašymo ir daug mokymosi. Bet vėliau kažkaip pakeičiau nuomonę, nes mes mokėmės labai elementarius elementus. Pripažinsiu atvirai – tikrai nekaliau šito dalyko, tik mėginau savaip suprasti sąvokas, todėl dabar turiu savitą supratimą apie Lietuvoje ir pasaulyje vykstančius procesus. Tikrai labai džiaugiuosi, kad būtent dabar aš sužinojau apie tokius dalykus kaip monetarinė ir fiskalinė politika, LB politika.

Kompiuterių architektūros ir operacinės sistemos
Pavadinimas kalba pats už save. Mokėmės tai kaip tie vienetukai ir nuliukai keliauja po mūsų kompiuterį, leisdami atlikti neįtikėtinus dalykus. Besimokydamas kompiuterių architektūros tikrai sužinojau daug naujų ir įdomių dalykų, pvz. kam skirtas ir reikalingas šiaurinis ir pietiniai tiltai. Gaila, kad tik vienos paskaitos metu teturėjome galimybę palaužyti seną kompiuterį ir pamatyti kas jį sudaro.
Dalyje apie operacines sistemas pagrindinai buvo kalbama apie Linux’us. Buvo gana įdomu, tačiau egzamino metu gavus klausimus iš šios temos, tikrai privvertė išsižioti, nes tikrai neįsivaizduoju kaip  atsakyti į tokį klausimą:

Kas nutiks išjungus “gnome-terminal” procesą (paspaudus “užbaigti procesą”):
a. jeigu “firefox” buvo atidarytas anksčiau negu “gnome-terminal”, ji liks veikti
b. Automatiškai bus išjungta ir “firefox” programa
c. operacinė sistema paklaus, ar išjungti ir kitas nuo gnome-terminal priklausančias programas
d. “gnome-terminal” bus išjungtas, bet “firefox” liks veikti

Verslo informacinės technologijos
Šito dalyko esmės tikrai nesupratau. Mokėmės tokių temų, kurios su informacinėm technologijom išvis nesusijusios. Ištikro, aš nesupratau, kam šis dalykas buvo skirtas. Pradžioje mokėmės kaip ieškoti teisinių dokumentų, po to apie projektų valdymą ir robotiką (pastarieji dalykai kažkiek susiję su VIT), trečioje dalyje – apie trifidus o pabaigoje apie statistiką ir jos rinkimą. Man pasirodė, kad šis dalykas tikrai neturėjo struktūros ir tiesiog buvo šiaip sau.

Verslo komunikacija
Vienas įdomiausių dalykų, per pastaruosius pusantrų metų, nesusijęs su informatika. Tikrai labai džiaugiuosi, kad pasirinkau šį dalyką, nes išgirdau daug gerų patarimų apie bendravimą su žmonėmis, komandinį darbą, tarpkultūrinius santykius. Toks studijų dalykas tikrai naudingas visiems studentams, nes gyvenime nežinai kur pasuksi, o kai esi susipažinęs su tam tikromis bendravimo normomis, bus iškart lengviau orientuotis.

Fizinis rengimas

Šiemet reikėjo laikyti fizinio rengimo egzaminą. Tai tikrai neatbaidė daugumos studentų, nes norėdamas pažaisti krepšinį, sporto salėje susidurdavai su dar 50 žmonių. O gal geriau nueiti į treniruoklių salę? Ne, čia žmonių skaičius ne ką mažesnis. Tikrai šiemet labai papiktino, kad norėdamas pasportuoti turi žymiai daugiau laiko sugaišti laukdamas eilėse. Apie egzaminą galiu pasakyti tik viena – NESĄMONĖ. Normatyvai nežmoniški, tie kas sportuoja kiekvieną diena tikrai nusijuktų juos pamatęs, bet studentas kartą ar du per savaitę apsilankę salėje, tikrai turi labai pasistengti.

Antrame kurse vis dažniau stengiuosi dalyvauti konferencijose, prezentacijos atvirose paskaitose, susijusiose su IT. Tikrai labai džiaugiuosi kad sudalyvavau diskusijoje „Verslo informatikos aktualumas, galimybės, perspektyvos“ . Ateityje tikiuosi sulaukti kuo daugiau tokių renginių, nes tai padeda netik praplėsti akiratį, bet padeda susipažinti su įdomiais ir svarbiais žmonėmis.

Na atrodo, tiek tų įspūdžių iš trečiojo semestro. Sakyčiau jis buvo gana geras ir lauksiu ateinančių naujų dalykų, kurie nenuvils.

Sėkmės, tiems kas dar nepabaigėte savo sesijos.

P.S. Nepatinka sesija – prisijunkite prie Facebook grupės “Nekenčiu sesijos”

Visi tie, kad bent kartą yra vaikščioję po MRU kolidorius, užsukę į auditorija, tikrai neleis man sumeluoti, kad čia stengiamasi gyventi labai moderniai. Galbūt paklausite, kaip tai pasireiškia, o gi labai paprastai:

• Didžiojoje dalyje paskaitų dėstytojai perteikia medžiagą naudodamiesi skaidrėmis
• Dėstytojai, studentai, fakultetų atstovai, studentų atstovybė bendrauja elektroniniu paštu
• Sukurta nuotolinio mokymosi sistema
• Filmuojamos ir įrašomos paskaitos, vėliau jas galima peržiūrėti internete
• Virtuali studijų valdymo sistema

Apie paskutiniuosius du punktus norėčiau papasakoti plačiau, nes jie visai nauji ir tikrai įdomūs.

Jau nuo šių metų MRU turi įrengtą auditoriją, specialiai pritaikytą paskaitų vedimui ir jų filmavimui. Kiekvienas dėstytojas gali pasinaudoti šia auditorija ir įrašyti savo paskaitą. Mūsų duomenų bazių dėstytojas Mykolas Okulič-Kazarinas ne kartą skaitė paskaitą, tuo pačiu metu ją įrašinėdamas. Studentai, kurie nebuvo paskaitoje ar studijuojantys neakivaizdžiai, gali parsisiųsti paskaitą ir peržiūrėti namuose. Tokiu būdu, dėstytojas savo medžiagą gali perteikti daugeliui studentų.

Galbūt nealabai įsivaizduojate, kaip tai atrodo? Pateikiu jums trumpą video iš vienos Mykolo Okulič-Kazarino filmuotos paskaitos (Vaizdas labai suspasustas, nes neturiu tokios redagavimo programos, kuri leistų redaguoti labai platų vaizdą):

Kaip matote vaizdą sudaro du langai: filmuojamas dėstytojas ir kompiuterio ekranas (žinoma, jei reikia).

Kita naujovė – Studijų valdymo sistema. Tai dar viena naujovė Mykolo Romerio universitete. naudodamiesi šia sistema, studentai gali pasirinkti paskaitas, pasirinkti projektus, kuriose nori dalyvauti ar būtinai turi dalyvauti (pvz. dėstytojas pateikė užduotį). Ši sistema yra dar nauja, todėl visų jos panaudojimo galimybių dar nežinau, tačiau labiausiai mane nustebinęs dalykas – sukurtas dirbtinis intelektas. Jis naudojamas, kai studentai atlieka užduotis  ir vertina tam tikrus teiginius. Šis dirbtinis intelektas surenka visų studentų balsus ir skaičiuoja bendrą įvertinimą, atsižvelgdamas į studentų reitingą. Šis reitingas priklauso nuo ankstesnių projektų dalyvavimo ir įvertinimo. Jau kitą semestrą šią sistemą, bent Verslo informatikai, tikrai naudosime dažniau, todėl galėsiu išsamiau papasakoti apie ją.

Na atrodo, tai pagrindinės dvi naujovės, susijusios su mokymusi Mykolo Romerio Universitete. Tikrai manau, kad tai tik pradžia stengiantis pradėti kurti modernaus mokymosi sistemą.